常熟市花溪小学二〇〇八年下半年品德与生活学科教学计划

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[常熟市花溪小学二〇〇八年下半年品德与生活学科教学计划]

作者：

周凤花

文章来源：

本站原创

点击数：

更新时间：

2008-9-22 10:01:18

编号：

1075

常熟市花溪小学二〇〇八年

下半年品德与生活学科教学计划

一、指导思想：

以十七大精神为指导，坚持“育人为本，德育为先”，不断深化小学德育课程教育改革，不断加强未成年人思想道德建设，不断提高学校德育的针对性和实效性，全面推进素质教育。

二、工作要点：

1．加强校本教研，优化教学常规。

切实贯彻落实《江苏省中小学管理规范》，严肃教学法规，不折不扣开齐上足品德课程，杜绝挤占挪用。各年级各班本学期的教学进度要统一，一般要求至第16～17周完成全册教学和学生教学评价。

不断加强学校思品教研组建设，健全思品教研组，组织思品教师定期开展教研活动，定计划、定时间、定内容、定成员，争创市思品先进教研组。

在加强教学“六认真”工作中，首先要抓好“认真备课”，不论是集体备课、合作备课，还是独立备课、电子备课，都要达标创优，按照基本要求，统一格式，各栏目记载要齐全，教学设计要符合课程标准、教材内容和班级实际。

发挥科研引领作用，注重结合学校相关的教育、德育、心理健康教育和品德学科教学有效性研究等课题，开展品德学科“问题法”教学研究，加强从教学预设到教学过程，再到教学评价等方面的方法、策略研究。

2．主要活动安排：

（1）围绕学校的创建工作，各年级各教师准备好展示课，在品德教学大纲引领下，钻研教材，设计教案。

（2）组织思品教师参加苏州市、常熟市小学品德学科新命名带头人展示活动。学习名师的教学经验，领略他们的教学风采。

（3）按照省、苏州市教研室部署，继续开展中美合作项目“公民教育实践活动”，开辟新课题新项目，积极选好实验班，坚持按规定的6个步骤进行。期初上报 “情况表”。期末组织2008年度“公民教育实践活动”成果评奖。

（4）参加2008年度小学品德学科年会暨品德学科有效教学课题研讨活动。上交教学案例、论文评选。

2008年9月1日

文章录入：huazhiyun 责任编辑：huazhiyun

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